Crianças do Projeto Danç’art de Ginástica Rítmica 2016 fazem apresentação na terça (08/12)

Publicado em: 09 de dezembro de 2016
Texto: Secretaria de Comunicação
Imagem: SECOM
Crianças do Projeto Danç’art de Ginástica Rítmica 2016 fazem apresentação na terça (08/12)

Crianças do Projeto Danç’art de Ginástica Rítmica 2016 se apresentaram na noite desta terça-feira (06/12), na quadra da EMEF José Marcos Rampinelli. Além das alunas da EMEF José Marcos Rampinelli, participaram também crianças da EMEF Luíza Silvina, EMEF Ezequiel Fraga Rocha e CMEB Profª Mª Luiza Devens.

A diretora da EMEF José Marcos Rampinelli Marta Aiolfi dos Santos fez a abertura do evento e ressaltou a importância do Projeto para o desenvolvimento pedagógico dos alunos que participam e parabenizou todos os profissionais envolvidos na ação.

A Subsecretária de educação Simone Frigini parabenizou todos os envolvidos no Projeto Danç’art de Ginástica Rítmica 2016. “Parabenizo todos os profissionais, as alunas e os familiares que vieram prestigiar o evento”, comentou a subsecretária.

Gabrieli Fracalossi Gasparini e Esther Miranda Nascimento, alunas do 4º ano da EMEF José Marcos Rampinelli, estavam empolgadas com a apresentação. “Gosto muito de fazer aula de ginástica rítmica. Faço aula três vezes por semana e hoje é um dia de mostrar tudo o que aprendi”, disse Gabriela.

Os familiares também estavam animados e ficaram encantados ao verem as apresentações “Achei muito boa a iniciativa de oferecer aulas de ginástica rítmica, pois é uma forma das crianças se distraírem. A minha filha, por exemplo, treina três vezes por semana”, disse a Ligia Fracalossi Gasparini, mãe da Gabriela.

 

Projeto Danç’art

Projeto Danç’art atende aproximadamente 250 alunos com idade entre 7 a 14 anos das seguintes escolas de ensino municipal. O Projeto é desenvolvido na escola José Marcos Rampinelli, no bairro Bela Vista.

O Projeto Danç’art oferece aos alunos do Ensino Fundamental da Rede Municipal oficinas de dança, balé e ginástica rítmica. A dança e a ginástica em geral, como expressão corporal na educação, devem ser entendidas como uma prática pedagógica que leve os alunos a encontrar um caminho para a criatividade.

 

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