Com o objetivo de fortalecer a cidadania ambiental nas escolas e comunidades, promover espaços educadores sustentáveis e apresentar propostas para políticas públicas por meio de uma educação crítica, participativa, democrática e transformadora, a Secretaria de Educação de Aracruz participou da etapa regional da IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, realizada no último dia 10 de outubro, na escola Renato José da Costa Pacheco, em Vitória.

A Secretaria de Educação de Aracruz, representada por oito escolas da rede municipal, competiu com outras escolas da grande Vitória, além de Serra, Fundão, Santa Teresa, João Neiva e Ibiraçu. Com o tema “Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis”, a EMEF Luiza Silvina Jardim Rebuzzi se destacou ao apresentar o projeto com o elemento “Terra”, intitulado “Patrimônio Público: Uma Necessidade Urgente de Conservar”.

O Projeto foi apresentado pelos alunos Rafael da Silva Pereira e Thales Winandes dos Santos, ambos do 9º ano. Eles se destacaram em primeiro lugar entre os 25 projetos apresentados. Foram usados slides, poema, paródia e maquete de uma escola sustentável.

O trabalho teve o intuito de desenvolver uma ação ambiental para conservar o patrimônio público e também promover um espaço/bosque sustentável de leitura com a participação e envolvimento de toda a comunidade escolar, de maneira a incentivar a leitura nos mais diferentes níveis de idade. Os alunos foram orientados pelos professores de Ciências Dário Augusto Valentim e Helania Mara Grippa Rui.

A diretora da escola, Débora Amorim Gomes Barbosa, comentou sobre a importância desse projeto. “Ele foi muito importante pois tem como objetivo propiciar uma nova visão de ação ambiental diante dos desafios no cotidiano escolar, assegurando uma convivência democrática, sustentável e harmônica dos seres humanos entre si e o ambiente”, comenta.

A etapa regional foi optativa, onde as escolas se reuniram para apresentar e debater os projetos de ação escolhidos nas Conferências nas Escolas e transformados em produtos de educomunicação. As duas próximas etapas serão a estadual, até o dia 25 de outubro, e a nacional, de 25 a 29 de novembro.

A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente

A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é um instrumento voltado para o fortalecimento da cidadania ambiental nas escolas e comunidades a partir de uma educação crítica, participativa, democrática e transformadora.

Ela se caracteriza como um processo dinâmico de encontros e diálogos, para debater temas propostos, deliberar coletivamente e escolher os representantes que levarão as ideias consensuadas para as etapas sucessivas.

A tarefa do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental, representado pela Diretoria de Educação Ambiental (DEA) do Ministério do Meio Ambiente (MMA) e pela Coordenação Geral de Educação Ambiental (CGEA) do Ministério da Educação (MEC) é envolver estudantes, professores, juventude e comunidade no enfrentamento do desafio de construir uma sociedade brasileira educada ambientalmente para a sustentabilidade.