Estudantes da Rede Municipal de Ensino têm motivação extra para ingressarem no Ifes com a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT)

Aconteceu nesta quarta-feira (1), quinta-feira (2) e sexta-feira (3), no Ifes Campus Aracruz, a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). Com o tema "Planeta Água: cultura oceânica para enfrentar as mudanças climáticas no meu território”, o evento teve como objetivo destacar a importância dos recursos hídricos e o papel da ciência na adaptação às mudanças do clima. Nesses três dias, a feira de ciências foi aberta ao público, oferecendo muito conhecimento com palestras, músicas, minicursos, apresentações culturais e ideias inovadoras.
Na ocasião, mais de 260 estudantes das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (Emef´s) Ezequiel Fraga Rocha, Paulo Freire e Zilca Vieira Bermudes, na companhia de suas equipes pedagógicas, tiveram uma grande oportunidade de aguçar seus conhecimentos com as apresentações dos 3º anos dos Cursos Técnicos de Química e Mecânica do Ifes, o que, trouxe motivação extra para os adolescentes das escolas municipais ingressarem uma formação acadêmica nesta instituição federal de referência.
Foi o que disse a aluna Isabella Soares do 8º A da Emef Zilca Vieira Bermudes, após presenciar o experimento químico ‘O fogo que não queima a mão’, uma mistura de detergente e desodorante. Como o gás inflamável se acumula em bolhas que sobem à superfície, e com a mão molhada, a pessoa pega um punhado dessas bolhas, e quando o fogo pega nas bolhas, elas queimam rapidamente, mas a mão não se queima. “Achei essa experiência muito legal. Foi bem divertido. Lavamos nossa mão com detergente que tem essa mistura. Depois que uma pessoa acende o isqueiro, o fogo sobe rapidamente sem nos queimar. Deu vontade de estudar aqui", ressaltou.
A aluna Islla Natyelli, do 8º C da Emef Ezequiel Fraga Rocha, também afirmou que após visitar as estandes da feira de ciência, como as salas da Pista Hidráulica, do Transmissor de Ondas de Rádio e do Funcionamento de um Freio Hidráulico, por exemplo, ficou com muita vontade de estudar mecânica. “Adorei a explicação dos estudantes do curso técnico de mecânica. Quando entramos nas salas, eles nos mostraram os detalhes de suas experiências, e isso me chamou muito a atenção. Posso afirmar que eu e meus colegas ficamos com muita vontade de ir para o Ifes”, disse.
Com o pátio tomado pelos estudantes, a feira de ciência da VI Semana do Ifes se tornou um espaço para que eles pudessem fazer uma grande reflexão, do quão importante é seguir uma carreira acadêmica, podendo usar seus conhecimentos adquiridos pelos estudos e pesquisas em importantes causas que ajudarão a manutenção da vida no planeta terra.
Estandes como “Do plástico ao bioplástico – Salvando nossos oceanos”; “Plataformas de petróleo off shore – funcionamento e impacto ambiental”; “Análise da água mineral”; “Análise quantitativa do mel”; “Extração do óleo do mamão”; “Obtenção do biodiesel a partir do óleo de soja; “Aplicação de biomassa da banana na produção de cápsulas absorventes para a remoção de corrente d´água”; o “Shampoo de tratamento de maracujá” e o “Uso de IA no desenvolvimento de pesquisas científicas como o biopolímero”, foram alguns dos exemplos que ilustram muito bem a questão da preservação dos recursos naturais.
“Fui pessoalmente acompanhar toda a exposição desses conhecimentos e fiquei encantada com a explicação que os alunos do Ifes faziam quando pedimos explicações. Eles mostraram muita vontade em expor o que os estudos proporcionaram a eles, e isso realmente é motivador. Por isso, foi muito importante a visita dos nossos estudantes. Tenho certeza que muitos saíram daqui cheios de esperanças e com a certeza de que seguir a vida dos estudos só trará ganhos na formação deles”, destacou a secretária da Semed, Jenilza Spinassé.
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