A Secretaria de Educação da prefeitura de Aracruz promoveu na tarde desta segunda-feira (27/05) mais um momento literário com os alunos Arautos da Leitura, desta vez com a CMEB Paulo Freire, no prédio da própria secretaria. Na ocasião os alunos Arthur Gonçalves da Silva, Sarah Garcia Mantovani e Sarah Silva Coronel, acompanhados dos pais e dos representantes da escola, Oziliadora Bertholini Pianca e Stherson Dias de Almeida, fizeram uma demonstração por meio de declamações do poema “Sapato Velho” de Fernando Pessoa, da Música “O Caderno” de Toquinho e da Contação da história do livro “O Menino que foi ao vento Norte” de Bia Bedran.

A ação que faz parte da Parceira pela Valorização da Educação (PVE) – Comunidade e Leitores, em parceria com a SEMED, ressaltando que a importância da leitura consiste em proporcionar condições para que esses estudantes se sintam estimulados a irem além da simples leitura, e que é possível, com o encantamento das palavras, adquirir o hábito de leitura e descobrir um mundo novo de conhecimentos e de informações.

Nesta parceria, que contribui para a melhoria da educação pública no município de Aracruz, são elaborados planos de ações nas escolas que colocam os alunos como protagonistas da leitura, buscando atingir o maior número possível de crianças e adolescentes que despertem o prazer pela leitura.

Para a Secretária de Educação, Ilza Rodrigues Realli, que esteve presente no momento, “a leitura é uma ferramenta essencial à aprendizagem e à aquisição do hábito, um processo muito importante para o desenvolvimento intelectual. Nesse sentido, é de extrema importância que a leitura seja uma ferramenta poderosíssima para o desempenho escolar, crescimento intelectual e um caminho ao encontro da autonomia do aluno”.

Os estudantes prestigiaram todos os funcionários da SEMED com muito carisma, simpatia, alegria e muita autonomia, uma demonstração de que a leitura realmente vale a pena. Sob a coordenação dos técnicos da Semed, Aracelia Vergna dos Santos e Leonardo Reis há muitas outras atividades sendo desenvolvidas e que motivam o hábito da leitura em parceria com as escolas municipais.