Escolas da Rede Pública de Aracruz levam prêmio em concurso do MPT
Duas escolas da Rede Pública de Aracruz foram vencedores do Prêmio MPT na Escola, realizado pelo Ministério Púbico do Trabalho no Espírito Santo. A premiação aconteceu na quinta-feira (28), em Vitória.
O concurso teve o objetivo de chamar atenção sobre o trabalho infantil e conscientizar a sociedade sobre o tema. Aracruz foi vencedora em duas categorias: A EMEF Ezequiel Fraga Rocha ganhou o segundo lugar na categoria desenho, orientado pelo professor Marcelo. Já o CMEB Paulo Freire ficou com o terceiro lugar na categoria curta-metragem, com o trabalho orientado pela professora Maria Lúcia.
“Estamos orgulhosos dos nossos alunos premiados nesse projeto. É muito importante conscientizar e informar os profissionais da educação quanto a erradicação do trabalho infantil, e também sensibilizar a comunidade escolar”, disse o prefeito de Aracruz, Jones Cavaglieri.
De acordo com a Secretaria de Educação de Aracruz (Semed), o MPT também realizou uma premiação referente aos coordenadores municipais. Aracruz, entre os municípios que se encontram fora da grande Vitória, ficou em 2° lugar.
![]() |
|
![]() |
Compartilhe essa notícia:
Últimas notícias
- Aracruz é destaque nacional em projeto sobre adaptação às mudanças climáticas
- 15ª Chamada - Secretaria de Educação - Edital 002/2025
- Inscrições abertas para o Campeonato Municipal de Futebol Super Master 50 2026
- Cartilha Eleitoral 2026 é lançada e servidores recebem orientações sobre condutas eleitorais
- Aracruz fortalece práticas e constrói pertencimentos na Semana de Imersão da Diversidade e Inclusão
- Momento formativo destaca a legislação da Educação Inclusiva e fortalece a atuação dos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE)
- Cras Itaputera é inaugurado e reforça o cuidado com as famílias da região
- Aracruz lança Corredor de Biodiversidade e reforça compromisso com o meio ambiente
- Estudantes da Rede Municipal de Ensino são contemplados durante visita ao Corredor de Biodiversidade
- Fórum Permanente de Educação Infantil fomenta o avanço das políticas públicas nesta etapa de ensino

