Educação inicia segundo ciclo de formação do Programa Líder em Mim
A Secretaria Municipal de Educação (Semed), em parceria com a Editora Saber, deu início nesta segunda-feira (16), no Auditório do Polo UAB, Centro, ao segundo ciclo de formação do Programa Líder em Mim. Esta capacitação, que está sendo destinada a professores do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, ocorrerá durante toda semana e terá como foco a implementação dos materiais do programa.
Neste primeiro dia, as ações foram mediadas pelas formadoras Roseli Rosa e Nathieli Vida. Os professores estão tendo a oportunidade de conhecerem estratégias, além de vivenciarem as atividades que posteriormente serão desenvolvidas com seus estudantes. Entre as propostas trabalhadas, está a construção da declaração de missão, que é uma atividade para incentivar os estudantes a refletirem sobre seus valores, potenciais e propósitos de vida.
Também estão sendo abordadas as práticas de escuta ativa, que contribuem para fortalecer o diálogo, a empatia e a qualidade das relações no ambiente escolar. “Queremos preparar nossos educadores para que eles possam utilizar o material estruturado do programa. É este material que orientará as práticas pedagógicas voltadas ao fortalecimento de competências como o autoconhecimento, a responsabilidade, a empatia, a cooperação, a autonomia e a tomada de decisões conscientes”, explicou a técnica pedagógica Alfrediane Klauss Ludtke.
Já de acordo com a subsecretária de Melhorias e Avaliação do Ensino da Semed, Simoni Frigini, essas habilidades são consideradas fundamentais para a formação integral dos estudantes e para a construção de um ambiente escolar mais colaborativo e respeitoso. “Nós também estamos buscando envolver toda a comunidade escolar, fato este que fortalecerá a parceria entre escola e famílias no desenvolvimento dessas competências. Vale ressaltar que a partir do material estruturado apresentado nesta formação, os docentes poderão conduzir ações que contribuam para formar estudantes mais conscientes de suas atitudes, capazes de exercer liderança positiva e lidar de forma equilibrada com os desafios do cotidiano”, completou.
Os estudantes do 1º ao 9º ano receberão no próximo mês um caderno de atividades interativas, e os pais terão o guia da família para ajudar a fortalecer as ações socioemocionais que serão trabalhadas nas escolas.
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