Secretaria de Educação celebra o Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras)

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) celebra o Dia Nacional da Libras. O dia 24 de abril homenageia a Língua Brasileira de Sinais, reconhecida como meio legal de comunicação e expressão da comunidade surda brasileira. Ela foi instituída pela Lei nº 10.436/2002 para reforçar a importância da inclusão, da acessibilidade e do respeito à diversidade linguística, promovendo a conscientização sobre os direitos das pessoas surdas e deficientes auditivos.
Pensando nisso, a Semed desenvolve nas escolas da Rede Municipal de Ensino uma ação de conscientização com oficinas de libras. Os professores de Deficiência Auditiva (DA) também participam do movimento em prol da data, ajudando na confecção de murais e cantinho da Libras dentro das salas de aula. Na Emefi Caieiras Velhas, por exemplo, além do mural feito com muito carinho, também houve oficinas especiais que contribuíram com a criação de um lindo colar indígena, representando a união, o respeito e a importância da comunicação inclusiva.
Na Emef Professora Maria Inês Della Valentina, em Jacupemba, foi confeccionado um mural com a participação dos colegas da turma, sendo que a escola já vem realizando oficinas de Libras todas as sextas-feiras, desde fevereiro. A Empi Irajá também produziu durante a semana um mural, e os professores passaram de sala em sala para conversar com os alunos sobre a importância desse dia, com direito a lembrancinhas.
De acordo com o Setor de Educação Especial Inclusiva da Semed, a Libras é essencial para a educação, comunicação e autonomia dos estudantes deficientes auditivos e surdos. “Temos que destacar também a necessidade de políticas públicas e ações que garantam sua difusão e valorização e juntos lutamos para que isso aconteça”, enfatizou a professora DA, Simone Nascimento.
Em Aracruz, o atendimento educacional especializado a estes estudantes têm como base a Língua Brasileira de Sinais (Libras), o que garante o acesso à educação de forma inclusiva e bilíngue. Desta forma, o município avança na acessibilidade, porém, ainda há diversos desafios. Nosso objetivo é assegurar que os alunos surdos tenham igualdade de oportunidades e desenvolvimento pleno”, completou Charlene Franco do Setor de Educação Especial Inclusiva.
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