O Auditório do Sesi/Senai, bairro Vila Nova, recebeu na manhã e tarde desta quarta-feira (30) o World Café: Plenária de Boas Práticas das Escolas de Educação Integral em Tempo Integral. O evento foi uma realização da Secretaria de Educação (Semed), em parceria com o ES em Ação, com o Programa Capixaba de Fomento à Implementação de Escolas Municipais de Ensino Fundamental em Tempo Integral (Proeti) e com a Associação Movimento Empresarial de Aracruz e Região (Amear).

Logo na entrada do auditório, o setor de Educação Integral em Tempo Integral (Semed) preparou uma calorosa recepção e acolhimento para os professores, diretores e pedagogos, com um delicioso café e uma belíssima exposição dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes das sete escolas do município que fazem parte desse sistema de ensino. Esses trabalhos destacaram temas importantes como: a celebração e a diversidade étnico-racial: culinária e música do Congo; ecocidadania e o cuidado com o planeta terra; cultura, identidade e jornalismo escolar, dentre outros.

Compuseram a tribuna de honra, a secretária da Semed Jenilza Spinassé, a Coordenadora do Setor de Educação Infantil (Semed) Jocenir Elaine, a Coordenadora do Setor de Educação Integral em Tempo Integral do Ensino Fundamental (Semed), Adriana Souza, o Superintendente da Regional de Linhares (SRE), André Felipe Costa Souza e a representante do Es em Ação Ayone Sossai. A abertura oficial do evento foi marcada pela apresentação de um vídeo institucional que mostrou as conquistas e os avanços da educação integral em Aracruz, além de duas belíssimas apresentações culturais com estudantes.

A primeira apresentação foi da EMEFTI Itaparica, que usou as metodologias da BNCC Computação e a robótica educacional como uma importante ferramenta pedagógica, mostrando como o lúdico e as crianças fantasiadas de robô ajudaram a aprendizagem da língua inglesa e o raciocínio lógico, por exemplo. Em seguida foi a vez dos estudantes do CMEBTI Esther Nascimento dos Santos, que deram um show ajudando a externar a cultura do meio rural, com muita música, danças e coreografias.

Durante as falas das autoridades presentes, a  Coordenadora do Setor de Educação Integral em Tempo Integral (Semed), Adriana Souza, deu as boas vindas à plateia, destacando sua felicidade em poder participar de mais uma plenária de boas práticas desenvolvidas nas escolas. “Sejam bem vindos e sintam-se todos abraçados. É com imensa alegria que estamos aqui hoje, em mais um ano, participando desse compartilhamento de boas práticas. Nós que acompanhamos de perto as escolas, sabemos que o que veremos aqui hoje é apenas uma parte do que é desenvolvido junto aos estudantes. Acompanhar a evolução da educação em tempo integral desde a inauguração da nossa primeira escola, em 2022, é um grande orgulho. Tivemos progressos significativos e este evento reforça que estamos no caminho certo. Certamente teremos um dia de trabalho muito produtivo", afirmou.

Em sua fala, a secretária da Semed, Jenilza Spinassé, lembrou o início de como se deu a implementação desse modelo de ensino em Aracruz, agradecendo as parcerias que possibilitaram esse avanço na educação do município. “É por meio de parcerias com a Superintendência de Educação de Linhares e com o Es em Ação, por exemplo, é que temos conseguido avançar.  Lembro, que em 2021, ainda durante a pandemia, me foi apresentada esta linda proposta da Educação Integral em Tempo Integral. Fiquei muito emocionada porque nós acreditamos, e são escolhas como esta, que me fizeram perceber, que hoje, cinco anos depois, já conseguimos medir os resultados, porque quando perguntamos às crianças e adolescentes se eles estão gostando de estarem na escola, a resposta é sempre sim! Parabéns a esta nossa maravilhosa equipe por todos os resultados”, disse.

Compartilhamento de boas práticas
Uma a uma, as escolas subiram ao palco e compartilharam suas boas práticas, tanto da Educação Infantil, quanto do Ensino Fundamental. Esses compartilhamentos expuseram temas como liderança servidora; educação com qualidade e aprendizagem como propósito; traços, cores e sabores; radar da equidade; o que cabe no meu mundo; o ato de recompor para avançar, tendo cada estudante com uma estratégia única; dentre outros.

Durante o período da tarde, além do compartilhamento de boas práticas, os profissionais das escolas puderam acompanhar a palestra ‘A centralidade do modelo pedagógico: intencionalidade pedagógica e organização da rotina escolar, proferida pelo Assessor/Gerente da Sedu e Coordenador Estadual do Proeti, Gledson Figueiredo.